Maringá esta muito bem servida na Educação. Desde o ensino fundamental até a pós-graduação é oferecido ensino de qualidade tanto na área pública quanto na área privada, possibilitando que o estudante termine o ensino médio e faça um curso de nível pós-médio para ingressar no mercado de trabalho, ou opte pela faculdade, seguindo logo depois para uma carreira científica ou para o campo de trabalho.


| Dependência Administrativa | Quantidade |
|---|---|
| Fontes: Núcleo Regional de Ensino Secretária Municipal de Educação | |
| Estadual | 39 |
| Municipal | 36 |
| Municipal (Conveniadas) | 13 |
| Particular | 30 |
| Total | 116 |
| Dependência Administrativa | Quantidade |
|---|---|
| Fonte: Censo Escolar 2002 – INEP | |
| Estadual | 24.789 |
| Municipal | 13.111 |
| Particular | 8.208 |
| Total | 46.108 |
| Dependência Administrativa | Quantidade |
|---|---|
| Fonte: NRE – Núcleo Regional de Ensino | |
| Estadual | 24 |
| Municipal | - |
| Particular | 10 |
| Total | 34 |

| Dependência Administrativa | Quantidade |
|---|---|
| Fonte: Censo Escolar 2002 – INEP | |
| Estadual | 14.004 |
| Municipal | - |
| Particular | 3.807 |
| Total | 17.811 |

Dentro da estrutura atual são oferecidos os seguintes cursos de formação profissional de nível médio e pós-médio:
| Curso | Quantidade | Nível | |
|---|---|---|---|
| Médio | Pós-Médio | ||
| Magistério | 1 | X | |
| Técnico em Segurança do Trabalho | 2* | X | |
| Técnico em Eletrônica | 1 | X | |
| Técnico em Eletrotécnica | 2 | X | |
| Técnico em Enfermagem | 7 | X | |
| Técnico de Laboratório de Prótese Dentária | 1 | X | |
| Técnico em Comércio | 1 | X | |
| Técnico em Estética | 1 | X | |
| Técnico em Radiologia | 1 | X | |
| Técnico em Turismo | 1 | X | |
| Técnico em Secretariado | 1 | X | |
| Técnico em Eletromecânica | 1 | X | |
| Técnico em Confecção Industrial | 1 | X | |
| Total | 21 | ||

Maringá conta com oito instituições de ensino superior, sendo uma pública, a Universidade Estadual de Maringá – UEM, e as demais privadas. Essas instituições oferecem 111 cursos de graduação, com 10.274 vagas. Atualmente, são cerca de 26 mil alunos de graduação em Maringá.
| Curso | Entidade | Período | Vagas |
|---|---|---|---|
| Administração | CESUMAR | Matutino/Noturno | 60/120 |
| Administração | Faculdades Nobel | Matutino/Noturno | 50/100 |
| Administração | UEM | Matutino/Noturno | 80/80 |
| Administração | UNIANDRADE | Noturno | 100 |
| Administração | UNIFAMMA | Noturno | 100 |
| Administração - Análise de Sistemas | Faculdades Maringá | Noturno | 80 |
| Administração - Análise de Sistemas | UNIANDRADE | Noturno | 100 |
| Administração - Comércio Exterior | Faculdades Maringá | Noturno | 80 |
| Administração - Comércio Exterior | UNIANDRADE | Noturno | 100 |
| Administração – Marketing | UNIANDRADE | Noturno | 100 |
| Administração Mercadológica - Marketing | Faculdades Maringá | Noturno | 69 |
| Agronegócios | UNIFAMMA | Noturno | 100 |
| Arquitetura e Urbanismo | CESUMAR | Matutino | 60 |
| Arquitetura e Urbanismo | UEM | Integral | 40 |
| Artes Visuais | CESUMAR | Noturno | 60 |
| Biomedicina | CESUMAR | Verpertino | 60 |
| Biomedicina | UNINGÁ | Integral/Noturno | 100/50 |
| Ciência da Computação | UEM | Integral | 44 |
| Ciências Biológicas | CESUMAR | Noturno | 120 |
| Ciências Biológicas | UNINGÁ | Noturno | 100 |
| Ciências Biológicas Bacharelado/Licenciatura | UEM | Integral | 44 |
| Ciências Biológicas Licenciatura | UEM | Noturno | 44 |
| Ciências Contábeis | CESUMAR | Noturno | 120 |
| Ciências Contábeis | UEM | Matutino/Noturno | 40/80 |
| Ciências Contábeis | UNIFAMMA | Noturno | 100 |
| Ciências Econômicas | UEM | Matutino/Noturno | 44/80 |
| Ciências Sociais Bacharelado/Licenciatura | UEM | Noturno | 40 |
| Comércio Exterior | CESUMAR | Noturno | 60 |
| Comunicação Social – Jornalismo | Faculdades Maringá | Noturno | 38 |
| Desenvolvimento para Internet (Web Design) | CESUMAR | Noturno | 60 |
| Direito | CESUMAR | Matutino/Noturno | 120/240 |
| Direito | Faculdades Maringá | Matutino | 40 |
| Direito | Faculdades Nobel | Matutino/Noturno | 50/150 |
| Direito | UEM | Matutino/Noturno | 80/80 |
| Educação Física | CESUMAR | Matutino/Noturno | 60/120 |
| Educação Física | UEM | Integral/Noturno | 80/40 |
| Enfermagem | CESUMAR | Matutino/Noturno | 60/120 |
| Enfermagem | UEM | Integral | 44 |
| Enfermagem | UNINGÁ | Matutino | 75 |
| Enfermagem | PUC | Matutino | 60 |
| Engenharia Civil | UEM | Integral | 84 |
| Engenharia de Alimentos | UEM | Integral | 40 |
| Engenharia de Produção: Agroindústria | UEM | Noturno | 30 |
| Engenharia de Produção: Confecção Industrial | UEM | Noturno | 30 |
| Engenharia de Produção: Construção Civil | UEM | Noturno | 30 |
| Engenharia de Produção: Software | UEM | Noturno | 30 |
| Engenharia Mecânica | UEM | Vespertino | 40 |
| Engenharia Mecatrônica | CESUMAR | Matutino/Noturno | 120 |
| Engenharia Química | UEM | Integral | 90 |
| Estatística | UEM | Noturno | 40 |
| Farmácia | UEM | Integral | 66 |
| Farmácia | UNINGÁ | Integral/Noturno | 100 |
| Farmácia e Bioquímica | CESUMAR | Matutino/Noturno | 60/120 |
| Filosofia | UEM | Vespertino | 40 |
| Física | UEM | Noturno | 60 |
| Fisioterapia | CESUMAR | Integral | 120 |
| Fisioterapia | UNINGÁ | Integral | 120 |
| Fonoaudiologia | CESUMAR | Verpertino | 60 |
| Fonoaudiologia | UNINGÁ | Vespertino | 120 |
| Gastronomia | CESUMAR | Vespertino/Noturno | 60/60 |
| Geografia | UEM | Matutino/Noturno | 44/40 |
| Gestão de Pequena e Média Empresa | UNIFAMMA | Noturno | 100 |
| Gestão de Serviços | UNIFAMMA | Noturno | 100 |
| Gestão Negócios Internacionais | UNIFAMMA | Noturno | 100 |
| História | UEM | Matutino/Noturno | 40/40 |
| Informática | UEM | Noturno | 44 |
| Jornalismo | CESUMAR | Matutino/Noturno | 60/60 |
| Letras – Inglês | CESUMAR | Noturno | 60 |
| Letras – Português/Inglês | UNIANDRADE | Noturno | 90 |
| Letras Português | UEM | Noturno | 40 |
| Letras Português/Francês | UEM | Noturno | 40 |
| Letras Português/Inglês | UEM | Matutino/Noturno | 40/40 |
| Marketing | CESUMAR | Noturno | 120 |
| Marketing | UNIFAMMA | Noturno | 100 |
| Matemática | UEM | Noturno | 84 |
| Medicina | UEM | Integral | 40 |
| Medicina Veterinária | CESUMAR | Integral | 120 |
| Moda | CESUMAR | Matutino/Noturno | 60/60 |
| Música | UEM | Noturno | 92 |
| Nutrição | CESUMAR | Matutino/Noturno | 120/60 |
| Nutrição | PUC | Noturno | 60 |
| Odontologia | CESUMAR | Integral | 100 |
| Odontologia | UEM | Integral | 40 |
| Odontologia | UNINGÁ | Integral | 100 |
| Pedagogia | CESUMAR | Matutino/Noturno | 60/60 |
| Pedagogia | UEM | Matutino/Noturno | 40/80 |
| Pedagogia | UNIANDRADE | Noturno | 200 |
| Psicologia | CESUMAR | Matutino/Noturno | 60/60 |
| Psicologia | UEM | Integral | 80 |
| Psicologia | UNINGÁ | Noturno | 90 |
| Publicidade e Propaganda | CESUMAR | Matutino/Noturno | 60/60 |
| Publicidade e Propaganda | UNIANDRADE | Noturno | 100 |
| Publicidade e Propaganda | UNIFAMMA | Noturno | 100 |
| Química Bacharelado | UEM | Integral | 44 |
| Química Licenciatura | UEM | Noturno | 44 |
| Relações Públicas | CESUMAR | Noturno | 60 |
| Relações Públicas | UNIFAMMA | Noturno | 100 |
| Secretariado Executivo Trilingüe | CESUMAR | Noturno | 60 |
| Secretariado Executivo Trilingüe | UEM | Noturno | 40 |
| Secretariado Executivo Trilingüe | UNIFAMMA | Noturno | 100 |
| Serviço Social | CESUMAR | Noturno | 60 |
| Sistemas de Informação | CESUMAR | Noturno | 60 |
| Tecnologia em Automação Industrial | CESUMAR | Noturno | 60 |
| Tecnologia em Gestão de Agronegócio | CESUMAR | Noturno | 60 |
| Tecnologia em Gestão de Negócios Imobiliários | CESUMAR | Noturno | 60 |
| Tecnologia em Gestão de Varejo (Supermercados) | CESUMAR | Noturno | 60 |
| Tecnologia em Processamento de Dados | CESUMAR | Matutino/Noturno | 60/120 |
| Tecnologia em redes de Computadores | CESUMAR | Noturno | 60 |
| Teologia | CESUMAR | Noturno | 60 |
| Turismo | Faculdades Nobel | Matutino/Noturno | 60/120 |
| Turismo e Hotelaria | CESUMAR | Noturno | 120 |
| Zootecnia | UEM | Integral | 80 |
Total de Cursos: 111 Total de Vagas: 10.274
| Instituição | Graduados | Especialistas | Mestres | Doutores e Pós-doutores | Total |
|---|---|---|---|---|---|
| Fonte: Levantamento Primário | |||||
| UNIFAMMA | 2 | 35 | 28 | 5 | 70 |
| UNINGÁ | 0 | 13 | 39 | 12 | 64 |
| F. Maringá | 15 | 21 | 34 | 5 | 75 |
| F. Nobel | 8 | 18 | 32 | 4 | 62 |
| UEM | 88 | 98 | 442 | 562 | 1190 |
| PUC | 0 | 1 | 6 | 3 | 10 |
| CESUMAR | 50 | 157 | 163 | 42 | 412 |
| UNIANDRADE | 0 | 10 | 39 | 4 | 53 |
| TOTAL | 163 | 353 | 783 | 637 | 1936 |
Maringá conta com quase um terço dos doutores do Paraná (26,16%), desses, a maioria está na UEM. Maringá é também a cidade paranaense com a maior população relativa de doutores, ou seja, é a maior proporção de doutores na população no Paraná.
Além de oferta de cursos de graduação, essas instituições mantêm estruturas de pesquisa em ciência e tecnologia e de extensão, que podem ser demandados para projetos de desenvolvimento científico e/ou tecnológico e também para suporte técnico e de serviço às atividades produtivas. A Universidade Estadual de Maringá, por exemplo, que detém a maior experiência e estrutura no desenvolvimento dessas atividades, conta com os seguintes grupos de pesquisa e serviços de suporte às atividades produtivas.
| Área | Grupos |
|---|---|
| Ciências Agrárias | Agrotec |
| Aplicação da Biotecnologia no Controle de Doenças de Plantas | |
| Biologia de Insetos | |
| Biologia e Manejo de Animais Silvestres - Biomas | |
| Centro Integrado de Pesquisas em Aquicultura | |
| Controle Alternativo de Doenças de Plantas | |
| Controle da Poluição do Solo e Água | |
| Cromalimentos | |
| Desenvolvimento Sócio-ambiental | |
| Desenvolvimento Tecnológico da utilização de Própolis na Área Zootécnica | |
| Fitotecnia | |
| Genética molecular e manejo em Piscicultura de Água Doce- GeMPAD | |
| Irrigação em Pupunha | |
| Manejo de Doenças de Plantas | |
| Manejo de Plantas Daninhas e Comportamento de Herbicidas no Solo | |
| Máquinas Agrícolas - UEM | |
| Melhoramento Genético Animal | |
| Melhoramento Vegetal e Fitotecnia | |
| Nutrição e Alimentação de Aves | |
| Nutrição e Alimentação de Coelhos | |
| Nutrição e Alimentação de Monogástricos | |
| Nutrição e Alimentação de Suínos | |
| Polinização e Comportamento de Insetos Sociais | |
| Produção de Pequenos Ruminantes | |
| Produção de Ruminantes | |
| Recuperação de Solos Degradados | |
| Ruminantes e Meio Ambiente | |
| Silagem-Feno | |
| Virologia Vegetal | |
| Ciências Biológicas | Atividade Biológica de Produtos Naturais |
| Bacteriologia Médica | |
| Biologia Celular, Molecular e Citogenética de Insetos | |
| Bioquímica e Fisiologia de Microorganismos | |
| Citogenética e Genética Molecular de Peixes | |
| Citogenética Vegetal | |
| Ecologia de Plâncton | |
| Ecologia de Regiões Litorâneas | |
| Educação Ambiental e Qualidade de Vida | |
| Enteroparasitas de Interesse em Saúde | |
| Estrutura e Função de Genes e Genomas | |
| Farmacologia da Transmissão Neuromuscular | |
| Fisiologia de Órgãos e Sistemas | |
| Genética Animal | |
| Genética Humana | |
| Genética Molecular e do Desenvolvimento | |
| Grupo de Pesquisas em Ecologia de Peixes | |
| Imunogenética | |
| Inflamação/Antiinflamatórios | |
| Isquemia Cerebral e Farmaconeuroproteção | |
| Laboratório de Doenças de Chagas | |
| Laboratório de Metabolismo Hepático | |
| Laboratório de Oxidações Biológicas | |
| Metabolismo Secundário em Plantas | |
| Morfologia dos Sistemas Orgânicos | |
| Mutagênese | |
| Mutagênese e Reparo do DNA e Controle da Expressão Gênica | |
| em Microorganismos | |
| Neurônios Entéricos | |
| Neuropsicofarmacologia | |
| Núcleo de Estudos em Produtos Naturais | |
| Nucleo de Investigação em Biologia Experimental | |
| Núcleo de Pesquisa em Limnologia, Ictiologia e Aquicultura | |
| Nucleo de Pesquisa em Produtos Naturais - NEPRON | |
| Núcleo Interdisciplinar em Botânica | |
| Orquídeas Nativas do BR. - Morfo Anatomia e Cultivo In Vitro | |
| a Partir de Sementes | |
| Pesquisa de Imunoparasitologia em Leishmaniose Tegumentar | |
| no estado do Paraná | |
| Plantas Medicinais - identificação e Estudos Morfológicos | |
| Proliferação Celular | |
| Regulação Central da Secreção de Insulina | |
| Regulação Geral do Metabolismo Energetico | |
| Química e Fisiologia de Microorganismos | |
| Ultra | |
| Ciências Exatas | Agroquímica e Meio Ambiente |
| Algorítimos Combinatoriais e Visualização | |
| Análise Matemática Aplicada e Computacional | |
| Aqua | |
| Climatologia e Impacto Ambiental | |
| Códigos e Combinatória | |
| Controle e Estabilização de Sistemas Distribuídos | |
| Cristais Líquidos | |
| Desenvolvimento de Métodos Analíticos e Química Analítica Ambiental | |
| Equações Diferenciais Funcionais e Aplicações | |
| Equações Diferenciais Parciais - Maringá | |
| Estereoquímica de Compostos Orgânicos -ECO | |
| Estudo de Materiais Inorgânicos: Preparação, Caracterização e Propriedades | |
| Estudos Multidisciplinares em Biogeografia e Geografia Médica | |
| Físico-Química de Compostos de Coordenação Livres e Ancorados em Sílica | |
| Físico-Química de Sistemas Mecilares e Soluções | |
| Geometria Diferencial | |
| Grupo de Estudos dos Fenômenos Fototérmicos | |
| Grupo de Estudos Multidisciplinares do Ambiente | |
| Grupo de Materiais Especiais | |
| Grupo de Materiais Poliméricos e Compósitos | |
| HPPCA - Arquiteturas de Computadores Paralelos e de Alto Desempenho | |
| Materiais | |
| Mecânica Estatística e Teoria de Campos | |
| Métodos Estatísticos | |
| Pesquisa em Ensino de Física, Astronomia e História da Ciência | |
| Problemas da Mecânica dos Fluídos | |
| Produtos Naturais - Estrutura, Conformação e Atividade Farmacológica | |
| Química Ambiental, Tratamento de Resíduos e Efluentes | |
| Singularidade de Variedades e Germes de Aplicações | |
| Sistema de Informação | |
| Teoria de Lie | |
| Usos Alternativos de Biomassa | |
| Tecnologia | Controle e Preservação Ambiental |
| Grupo de Análise e Experimentação de estruturas | |
| Grupo de Catálise, Cinética e Reatores Químicos | |
| Grupo de Engenharia de Transportes | |
| Grupo de Est. e Pesq. Em Monitoramento, Modelagem | |
| e Simulação Ambiental - GEPeMMS | |
| Grupo de Estudos e Pesquisas em Planejamento Urbano - GEPPUr | |
| Modelagem, Simulação, Otimização e Controle de Processos Químicos | |
| Nucleo de Estudos da Produção | |
| Processamento de Separação com Membranas | |
| Processos Biotecnológicos | |
| Processos Catalíticos e Não Catalíticos | |
| Processos de Separação e Engenharia Ambiental | |
| Processos de Separação e Sistemas Particulados | |
| Projeto, Simulação e Controle de Processos | |
| Ciências Humanas | Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação |
| Ensino, Aprendizagem e Avaliação Escolar | |
| Estudos Locais | |
| Fronteiras e Populações | |
| ELCE: Grupo de Estudos "A Linguagem e a Construção do Ensino | |
| GEPEB - Grupo de Estudos Sobre o Estresse e o Burnout | |
| GEPHE - Grupo de Estudos e Pesquisa em Higenismo e Eugenismo | |
| Grupo de Pesquisa em Informática Aplicada à Educação | |
| Grupo de Estudos e Pesquisa em Política Educacional e Ensino Superior | |
| Grupo de Estudos em Políticas Públicas | |
| Grupo de Estudos Urbanos | |
| Grupo de Estudos: Sociedade, Representação e Educação (GESORE) | |
| Grupo de Pesquisa em Educação Pública | |
| Grupo de Pesquisa sobre o Brasil Contemporâneo | |
| Grupo de Pesquisa sobre Política, Religião e Educação na Modernidade | |
| História, Pensamento e Instituições | |
| História e Literatura | |
| Imigração e Colonização Alemã no Sul do Brasil | |
| Leitura, Mídia e Formação de Professores de Línguas | |
| LEPPEPSIC - Laboratório de Estudos e Pesquisa em Psicanálise e Civilização | |
| Makários – Estudos sobre Tempo Livre e Sociedade | |
| Núcleo de Estudos de Mobilidade e Mobilização - NEMO | |
| Núcleo de Estudos e Pesquisas em Saúde Mental | |
| Núcleo de Estudos e Pesquisas Sobre Desenvolvimento Adulto e Velhice | |
| Phenix | |
| Prog. Interdisc. de Est. de Popul. - Lab. de Arqueologia, Etnologia e Etno-História | |
| Programa de Pesquisas Sociais | |
| Trabalho Docente e Aprendizagem Escolar | |
| Transformação Social e Educação | |
| Transformações Sociais e Educação:Épocas Moderna e Contemporânea | |
| Ciências da Saúde | Análises Toxicológicas e Tóxicovigilância |
| Avaliação dos Materiais de Proteção do Complexo Dentino-Pulpar | |
| Avaliações Clínicas e Laboratoriais dos Materiais Odontológicos | |
| Baobá - Estudos sobre Educação Corporal Continuada | |
| Bases Biológicas do Tratamento Endodôntico | |
| Biomateriais em Odontologia | |
| Bioquímica Aplicada à Cariologia | |
| Biotecnologia de Plantas Medicinais | |
| Cariologia | |
| Centro de Controle de Intoxicações de Maringá | |
| Controle e Desenvolvimento Tecnológico de Fitoterápicos | |
| Deformidades Crânio-Faciais | |
| Delta | |
| Farmacologia e Terapêutica Odontológica | |
| Grupo de Estudos de Educação Física Escolar | |
| Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Pessoas com Necessidades Especiais | |
| Grupo de Estudos em Ginástica | |
| Grupo de Pesquisa em Periodontia | |
| Laboratório de Estudos em Exercício Físico e Saúde | |
| Micologia Humana e Ambiental no Processo Saúde-Doença | |
| Núcleo de Estudos em Saúde da Mulher | |
| Núcleo de Estudos, Pesquisa e Assistência e Apoio à Família - NEPAAF | |
| Patologias do Complexo Buco-Maxilo-Facial | |
| Pesquisa e Desenvolvimento de Sistemas para Liberação Modificada de Fármacos | |
| Produtos Naturais | |
| Produtos Naturais Biologicamente Ativos | |
| Programa de Estudos para o Desenvolvimento do Esporte - Pró-Esporte | |
| Radiologia Odontológica | |
| Saúde da Criança | |
| Traumatismo Crânio-Facial | |
| Ciências Sociais Aplicadas | Arte, Arquitetura , Cidade |
| Cultura e Poder: Tipologia Documental e Imagética | |
| Desigualdades Sociais e Regionais | |
| Direitos da Personalidade | |
| Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas | |
| Estudos e Análise da Conjuntura Econômica | |
| GECONP – Grupos de Estudos de Economia Política | |
| Grupo de Desenvolvimento Regional - GDR | |
| Grupo de Estudos de Direito Ambiental | |
| Grupo de Estudos Gerenciais | |
| Grupo de Estudos Organizacionais | |
| Grupo de Pesquisa em Macroeconomia | |
| Grupo Interdisciplinar de Estudos Organizacionais | |
| Macroeconomia Internacional | |
| NUPETEC – Núcleo de Pesquisa em Gestão Tecnológica | |
| Programa de Estudos e Pesquisas em Assuntos Rurais | |
| e Agroindustriais - PREPARA | |
| Trabalho, Tecnologia e Desenvolvimento Econômico |
O Paraná é o 4º estado no ranking nacional de grupos de pesquisa cadastrados junto ao CNPq, e Maringá representa 19% dos grupos dentro do Paraná.
A UEM possui 207 grupos de pesquisa cadastrados no CNPq. Além disso, existem 227 alunos bolsistas do programa PIBIC-CNPq/UEM, mais 66 projetos PIBIC – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – sem bolsa e 142 do programa PIC – Programa de Iniciação Científica.
| Centro de Tecnologia | |
|---|---|
| ÁREA | SERVIÇO |
| Engenharia Química |
|
| Informática |
|
| Engenharia Civil |
|
| Engenharia Têxtil |
|
| Centro de Ciências Biológicas | |
| ÁREA | SERVIÇO |
| Ciências Morfisiológicas |
|
| Biologia |
|
| Biologia Celular e Genética |
|
| Bioquímica |
|
| Biotério Central |
|
| Núcleo em Pesquisas em Limnologia Ictiologia e Aqüicultura |
|
| Centro de Ciências Agrárias | |
| ÁREA | SERVIÇO |
| Agronomia |
|
| Zootecnia |
|
| Centro de Ciências da Saúde | |
| ÁREA | SERVIÇO |
| Farmácia e Farmacologia |
|
| Análises Clínicas |
|
| Odontologia |
|
| Medicina |
|
| Centro de Ciências Exatas | |
| ÁREA | SERVIÇO |
| Química |
|
| Estatística |
|
| Física |
|
| Centro de Ciências Sociais Aplicadas | |
| ÁREA | SERVIÇO |
| Administração |
|
| Economia |
|
| Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes | |
| ÁREA | SERVIÇO |
| Geografia |
|
| Psicologia |
|
| Teoria e Prática da educação |
|
| Letras |
|
De acordo com pesquisa realizada em agosto de 2002 (Estudo da Oferta de Serviços Técnicos de Laboratório de Maringá), só a Universidade Estadual de Maringá – UEM, é responsável por 70% dos laboratórios, e ainda, 64% dos laboratórios prestam serviços externos à UEM, ou seja, ofertam serviços diretamente a comunidade.
Maringá oferece mais de 100 cursos de especialização Lato Sensu nas mais diversas áreas, passando pela Educação, Saúde, etc. Somente na UEM são mais de 1.000 alunos matriculados nos cursos de especialização.
| Curso | Instituição |
|---|---|
| Fontes: UEM – Universidade Estadual de Maringá; CESUMAR – Centro Universitário de Maringá | |
| Agente de Inovação e Difusão Tecnológica | CESUMAR |
| Auditoria Avançada | CESUMAR |
| Contabilidade e Gestão Governamental | CESUMAR |
| Gestão da Informação | CESUMAR |
| Gestão Avançada em Custos | CESUMAR |
| Gestão de Projetos | CESUMAR |
| Gestão de Agronegócios | CESUMAR |
| Logística Empresarial | CESUMAR |
| MBA – Gestão Estratégica em Serviços de Saúde | CESUMAR |
| MBA - Marketing | CESUMAR |
| MBA - Executivo | CESUMAR |
| MBA - Finanças | CESUMAR |
| MBA – Recursos Humanos | CESUMAR |
| Planejamento Ambiental | CESUMAR |
| Planejamento Turístico em Áreas Urbanas e Rurais | CESUMAR |
| Psicologia e Gestão em Qualidade nas Organizações | CESUMAR |
| Gestão Universitária | CESUMAR |
| Informática Educacional | CESUMAR |
| Psicologia e Gestão em Qualidade nas Organizações | CESUMAR |
| Psicopedagogia Clínica e Institucional | CESUMAR |
| Ciências Penais | CESUMAR |
| Direito Civil Família e Sucessões e Processual Civil | CESUMAR |
| Planejamento e Consultoria Turística em áreas urbanas e rurais | CESUMAR |
| Análises Clínicas | CESUMAR |
| Farmacologia | CESUMAR |
| Fisioterapia Dermato-Funcional | CESUMAR |
| Fisioterapia em Craniomandibular | CESUMAR |
| Fisioterapia em Cardiologia e Pneumologia | CESUMAR |
| Fisioterapia em Medicina Desportiva e Reabilitação | CESUMAR |
| Fisioterapia em Ortopedia e Traumatologia | CESUMAR |
| Fisioterapia em Terapia Manual e Postural | CESUMAR |
| Manipulação Farmacêutica | CESUMAR |
| Nutrição Clínica com ênfase em Terapia Nutricional | CESUMAR |
| Psicologia e Gestão em Qualidade nas Organizações | CESUMAR |
| Psicologia da Saúde, Saúde Pública e do Trabalho | CESUMAR |
| Psicoterapia Familiar e Práticas de Intervenções Sistêmicas na Família e Comunidade | CESUMAR |
| Saúde e Atividade Física | CESUMAR |
| Educação Especial | SOET |
| Educação Infantil | SOET |
| Educação Básica: Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental (1ª a 4ª séries) | SOET |
| Ensino de Artes | SOET |
| Ensino de Língua Espanhola | SOET |
| Ensino de Língua Inglesa | SOET |
| Fisiologia do Exercício | SOET |
| Geo-História | SOET |
| Língua Portuguesa e Literatura Brasileira | SOET |
| Pedagogia Escolar: (Administração/Supervisão/Orientação) | SOET |
| Psicopedagogia Clínica e Institucional | SOET |
| Recreação, Lazer e Brinquedoteca | SOET |
| Saúde Pública e da Família | SOET |
| Turismo e Meio Ambiente | SOET |
| Gestão Estratégica do Varejo | Faculdades Nobel |
| Hospitalidade, Gestão e Planejamento em Turismo | Faculdades Nobel |
| Gestão Empresarial com Foco em Marketing | TRECXON - FGV |
| Gerenciamento de Projetos | TRECXON - FGV |
| FGV Executivo Jr. | TRECXON – FGV |
| EAD - Docência | TRECXON - FGV |
| Gestão Estratégica de Empresas | Faculdades Maringá |
| Gestão de Pessoas | Faculdades Maringá |
| Gestão em Marketing | Faculdades Maringá |
| Ortodontia | UNINGA |
| Implantodontia | UNINGA |
| Prótese Dental | UNINGA |
| Dentística Restauradora | UNINGA |
| Periodontia | UNINGA |
| Gestão em Agronegócios | UNIANDRADE |
| MBA em Gestão de Riscos | UNIANDRADE |
| Psicopedagogia | UNIANDRADE |
| Farmacologia | UEM |
| Enfermagem Obstétrica: Modalidade Pré-Natal e Parto | UEM |
| Implantodontia | UEM |
| Residência em Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial | UEM |
| Ciências da Saúde III | UEM |
| Residência Médica: Pediatria e Psiquiatria | UEM |
| Residência Médica | UEM |
| Ortodontia | UEM |
| Saúde da Família | UEM |
| Residência Médica em Anestesiologia | UEM |
| Desenvolvimento Sustentável: a interface entre saúde e meio ambiente | UEM |
| Prótese Dentária | UEM |
| Endodontia | UEM |
| Análises Clínicas | UEM |
| Auditoria e Perícia Contábil | UEM |
| Gestão empresarial – MBA Executivo | UEM |
| Gestão Internacional | UEM |
| Consultoria Econômico Financeira de Empresas | UEM |
| Gestão Pública Municipal | UEM |
| Gestão Contábil e Financeira | UEM |
| Consultoria Contábil em Custos | UEM |
| Controladoria e Contabilidade | UEM |
| Gestão Pública: Administração para um novo Estado | UEM |
| MBA em Gestão de Negócios | UEM |
| Biologia aplicada a organização do ambiente escolar e de trabalho | UEM |
| Genética Aplicada ao Ensino | UEM |
| Morfofisiologia aplicada ao exercício | UEM |
| Biologia: Bases Morfológicas e Fisiológicas da Integração do Organismo com o Meio Ambiente | UEM |
| Botânica aplicada às Plantas Medicinais | UEM |
| Qualidade em Piscicultura | UEM |
| Biotecnologia com Ênfase em Meio Ambiente e Saúde | UEM |
| Estatística Aplicada | UEM |
| Educação Ambiental | UEM |
| Ciências Sociais - Sociologia | UEM |
| Saúde Mental e intervenção psicológica | UEM |
| Educação Infantil | UEM |
| História Econômica | UEM |
| História e Sociedade | UEM |
| Educação Especial em Contexto de Inclusão | UEM |
| Psicoterapia Comportamental-Cognitiva e Análise do Comportamento | UEM |
| Geografia Regional e Ambiental do Paraná | UEM |
| Formação Pedagógica do Docente da Educação Superior | UEM |
| Língua Portuguesa | UEM |
| Pesquisa Educacional | UEM |
| Educação Brasileira: História, Política e Cultura na Formação de Docentes | UEM |
| Teoria Histórico-Cultural | UEM |
| Políticas Sociais: Infância e Adolescência | UEM |
| Automação Industrial | UEM |
| Tecnologia em Desenvolvimento para WEB | UEM |
| Gestão Ambiental | UEM |
| Desenvolvimento de Sistemas para WEB | UEM |
| Engenharia de Segurança do Trabalho | UEM |
| Engenharia Ambiental: Ênfase em Saneamento | UEM |
| Projeto de Interiores e Desenho do Mobiliário | UEM |
Cursos de Mestrado
| Curso | Instituição |
| Matemática - Análise, Geometria e Topologia | UEM |
| Física - Física da Matéria Condensada | UEM |
| Química – Química | UEM |
| Geografia - Análise Regional e Meio Ambiente: Mudanças Ambientais, Naturais e Antrópicas | UEM |
| Engenharia Química - Desenvolvimento de Processos | UEM |
| Letras – Estudos Literários e Estudos Lingüísticos | UEM |
| Ciências Biológicas - Biologia Celular | UEM |
| Ciências Biológicas - Genética e Melhoramento | UEM |
| Ecologia de Ambientes Aquáticos Continentais - Ciências Ambientais | UEM |
| Administração - Gestão de Negócios | UEM |
| Direito - Direito Civil e Direito Penal | UEM |
| Economia - Teoria Econômica | UEM |
| Ciências Farmacêuticas - Produtos Naturais Biologicamente Ativos | UEM |
| Agronomia - Produção Vegetal e Melhoramento Genético | UEM |
| Zootecnia - Produção Animal | UEM |
| Educação - Fundamentos da Educação e Aprendizado e Ação Docente | UEM |
| História | UEM |
| Ciências da Computação - Ciências da Computação | UEM |
| Ciências da Saúde – Doenças Infecciosas e Saúde do Homem | UEM |
| Análises Clínicas – Análises Clínicas | UEM |
| Educação para a Ciência e o Ensino da Matemática – Ensino de Ciências e Matemática | UEM |
| Enfermagem - Enfermagem | UEM |
| Direito - Direito Processual, das Relações Privadas e do Desenvolvimento Sustentável | CESUMAR |
| Engenharia de Produção - Engenharia de Produção | CESUMAR |
Nos 24 cursos de mestrado, em Maringá, estão matriculados 644 alunos.
| Curso | Instituição |
|---|---|
| Fonte: UEM – Universidade Estadual de Maringá | |
| Física - Física da Matéria Condensada | UEM |
| Química - Química | UEM |
| Engenharia Química - Desenvolvimento de Processos | UEM |
| Ciências Biológicas - Biologia Celular | UEM |
| Ecologia de Ambientes Aquaticos Continentais - Ciências Ambientais | UEM |
| Agronomia - Produção Vegetal e Melhoramento Genético | UEM |
| Zootecnia - Produção Animal | UEM |
Conforme dados da tabela anterior, Maringá oferece 7 cursos de Doutorado, nos quais constavam matriculados 279 alunos em outubro de 2003. Está em andamento novo curso de Doutorado em Genética e Melhoramento, com início no segundo semestre de 2004.
SISTEMA S
Maringá possui importante estrutura de formação profissional nos Sistemas S, onde são ofertados cursos básicos de treinamento e qualificação, além de estrutura de laboratórios, etc, para estágios e treinamentos. Essa estrutura oferece regularmente oportunidade de formação.
1 – SENAC – Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial – Centro de Desenvolvimento Profissional de Maringá

Para responder às exigências do mercado de trabalho, o SENAC contribui e diversifica constantemente seu atendimento. As programações são oferecidas em vários níveis: aprendizagem, qualificação, habilitação e aperfeiçoamento.
ÁREAS – CURSOS/EVENTOS
| Área | Quantidade de Cursos |
|---|---|
| Fonte: SENAC – Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial – Centro de Desenvolvimento Profissional de Maringá | |
| Artes | 10 |
| Comércio | 9 |
| Comunicação | 8 |
| Conservação e Zeladoria | 5 |
| Design | 4 |
| Gestão | 15 |
| Idiomas | 10 |
| Informática | 24 |
| Moda e Beleza | 25 |
| Saúde | 12 |
| Turismo e Hotelaria | 37 |
2 - SESC – Serviço Social do Comércio
Como instituição prestadora de serviços, o SESC desenvolve atividades nas áreas de lazer, cultura, educação, saúde, alimentação e esporte, como forma de colaborar com o desenvolvimento sócio-cultural de seu associado. Suas atividades estão diretamente ligadas ao comprometimento social com as necessidades dos setores mais carentes, enfatizando a educação e a saúde.
| Área | Quantidade de Cursos |
|---|---|
| Fonte: SESC – Serviço Social do Comércio | |
| Idiomas | 6 |
| Aperfeiçoamento Profissional | 2 |
| Informática | 9 |
| Música | 2 |
| Artes Plásticas | 1 |
| Danças | 6 |
| Esportes e Recreação | 18 |
| Educação Complementar/Cultura | 19 |
Além dos diversos cursos oferecidos, o SESC dispõe de áreas de lazer, bem como espaços culturais, recreativos e esportivos que são utilizados por toda a comunidade.
3- SENAI – Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial

O SENAI, atuando através de sua Unidade de Educação em Maringá, é importante na história do desenvolvimento industrial da região. Integrado e totalmente à vida educacional de Maringá, visa atender às necessidades de qualificação de profissionais para os setores industriais e atividades assemelhadas, incluindo serviços industriais de utilidade pública, serviços de reparação, conservação e manutenção, comunicação e pesca.
| Área | Quantidade de Cursos |
|---|---|
| Fonte: SENAI – Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial | |
| Automotiva | 2 |
| Construção Civil | 1 |
| Eletroeletronica | 1 |
| Metalmecânica | 2 |
| Vestuário | 6 |
4- SESI – Serviço Social da Indústria
Este importante Serviço tem como objetivo “Contribuir para o fortalecimento da indústria e o exercício de sua responsabilidade social, prestando serviços integrados de educação, saúde e lazer com vistas à melhoria da qualidade de vida para o trabalho e ao desenvolvimento sustentável”(SESI, 2003).
4.1 - Laboratório de Análises Clínicas
O SESI disponibiliza às empresas, seus funcionários e dependentes o Laboratório de Análises Clínicas, para Auxílio Diagnóstico, com equipamentos altamente especializados e certificação ISO 9001/2000, a fim de diagnosticar rápida e eficientemente o estado de saúde.
Coleta Volante:
Pensando na agilidade e maior comodidade para as empresas, o SESI utiliza sua Unidade Móvel de Coleta, visando atendê-las sem a necessidade do deslocamento do trabalhador. As coletas são realizadas por técnicos treinados e especialmente preparados para o transporte das amostras coletadas, com a vantagem de não acarretar custos adicionais.
4.2 - Programa de controle médico de saúde ocupacional - PCMSO
Disponibiliza às empresas o Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional (NR-07), que visa promover e preservar a saúde do trabalhador, através do monitoramento dos riscos aos quais ele será exposto.
4.3 - Programa de prevenção de riscos ambientais -PPRA
Disponibiliza às empresas o Programa de Prevenção de Riscos Ambientais (NR –09), que visa preservar a saúde e a integridade física dos trabalhadores, através da antecipação, reconhecimento, avaliação e conseqüente controle de ocorrência de riscos ambientais existentes, ou, que venham a existir no ambiente de trabalho, tendo em consideração a proteção do meio ambiente e dos recursos naturais.
4.4 - SESI - Educação do trabalhador
Objetiva preparar o trabalhador, desenvolvendo as habilidades básicas frente as necessidades de modernização organizacional e avanço tecnológico, indispensáveis diante da alta competitividade do mundo globalizado. E, ainda, ofertar a possibilidade de Educação Básica (Alfabetização, Ensino Fundamental e Médio) aos trabalhadores, com salas de aula dentro das próprias empresas.
4.5 - SESI – Ginástica na empresa
O Programa desenvolve a prática voluntária de atividades físicas planejadas por profissionais especializados do SESI e realizadas coletivamente pelos trabalhadores no local de trabalho durante a jornada diária, com tempo médio de 10 minutos, levando em conta a função que o trabalhador desempenha.
4.6 - Cessão de espaços para recreação
Estimula a importância e o gosto pelo lazer, como qualidade de vida no trabalho, através da prática sistemática de atividades lúdicas. Para tanto, a estrutura dispõe de ginásio poliesportivo, campo suíço, piscina, etc.
4.7 - Status - Qualidade de vida no trabalho
Demonstra à empresa o resultado de seu investimento na melhoria da qualidade de vida do trabalhador e o conseqüente aumento da produtividade, subsidiando-a no planejamento de ações programas que mantenham e/ou melhorem o desempenho social da empresa.
4.8 - Pesquisas sociais
Investiga de forma sistemática os fatos sociais, obtendo dados representativos que são submetidos a tratamento estatístico, demonstrando conhecimento obtido de uma realidade, como Clima Organizacional, Perfil Sócio-Econômico, etc.
4.9 - Palestras e seminários temáticos
Desenvolve ações de sensibilização para Qualidade de Vida no Trabalho com metodologia diferenciada da necessidade da empresa, para grupos de trabalhadores nas indústrias. Temas de Palestras: Motivação, Empregabilidade, Relações Interpessoais, DST
5- SEBRAE – Serviço de Apoio à Pequena Empresa no Paraná
O SEBRAE/PR de Maringá atende de forma estruturada empreendedores que desejam abrir um negócio próprio, e empresários já em atividade.
EMPREENDEDORES: O SEBRAE/PR de Maringá oferece uma estrutura seqüencial de ações que contempla a análise do perfil do empreendedor, a orientação no levantamento de informações de mercado e a projeção de resultados, bem como a análise da viabilidade do negócio e a sua própria abertura. A seqüência sugerida pelo SEBRAE/PR é:
EMPRESÁRIOS: Através do programa Educação Sebrae, o SEBRAE/PR de Maringá oferece a possibilidade de os empresários realizarem um auto-diagnóstico, que permite mapear o que o participante conhece e o que ele aplica na gestão da sua empresa. A partir disso, o empresário pode construir um mapa de necessidades de capacitação, que podem ser atendidas por meio de treinamentos, consultorias coletivas ou individuais, vídeos ou ainda publicações. Além disso, o SEBRAE/PR de Maringá oferece diversos programas de capacitação nas áreas de Marketing, Finanças e Comportamentos e Atitudes.
INFORMÁTICA – CURSOS E TREINAMENTO
LÍNGUAS
1)ESCOLAS DE MÚSICA E DANÇA
2)ESCOLAS DE NATAÇÃO
Ao todos são 135 academias de Fitness em Maringá; as relacionadas anteriormente são especializadas em natação.
3)Outros